青島景觀照明設(shè)計(jì)應(yīng)用
2017-02-25 08:57:22 編輯: admin 查看:
本書(shū)從青島景觀照明設(shè)計(jì)案例剖析開(kāi)端，深化淺出地引見(jiàn)了從事青島景觀照明設(shè)計(jì)需求理解的光學(xué)根底學(xué)問(wèn)和青島景觀照明設(shè)計(jì)原理。提出青島景觀照明需處置好與日景關(guān)系，用“尊重、提升和推翻”三種照明手法來(lái)詮釋日景的設(shè)計(jì)理念。在青島景觀照明設(shè)計(jì)應(yīng)用章節(jié)中，重點(diǎn)引見(jiàn)了軟質(zhì)景觀——植物和水體、硬質(zhì)景觀——地形和建筑以及其他景觀元素的照明圖式，經(jīng)過(guò)優(yōu)秀照明設(shè)計(jì)實(shí)例拓展青島景觀照明設(shè)計(jì)思緒。
同時(shí)，在實(shí)踐的照明教學(xué)中遇到兩方面的問(wèn)題：偏文的學(xué)生對(duì)照明計(jì)算很是頭疼，偏理的學(xué)生關(guān)于照明的藝術(shù)性把握得不夠。最大問(wèn)題還是學(xué)生關(guān)于照明根底學(xué)問(wèn)的躲避，他們更擅長(zhǎng)照明效果圖表現(xiàn)，而關(guān)于照明燈位、功率、光束控制、配光曲線和照明計(jì)算等問(wèn)題很少關(guān)注。因而，本書(shū)試圖弱化這種學(xué)科差別，努力讓文科以至藝術(shù)背景的專業(yè)人士可以看得懂、學(xué)得會(huì)、算得出，同時(shí)也協(xié)助文科背景的專業(yè)人士愈加充沛天文解日景，從而進(jìn)步藝術(shù)素養(yǎng)、激起原創(chuàng)潛能。
國(guó)際照明設(shè)計(jì)曾經(jīng)開(kāi)展得相當(dāng)成熟，包括根底的照明專業(yè)人才培育、專業(yè)照明廠家的燈具研發(fā)、相照顧明規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的制定、各種照明協(xié)會(huì)組織和評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、軟件研制以及書(shū)籍出版各個(gè)方面都相對(duì)完善；而國(guó)內(nèi)照明專業(yè)人才的培育剛剛起步，學(xué)科設(shè)置和教材選用方面尚在探索中，青島景觀照明理論程度和理論方面與國(guó)外存在很大差距。因而在注重生態(tài)環(huán)境、追求景觀質(zhì)量的今天，青島景觀照明設(shè)計(jì)與應(yīng)用成為重要的研討課題。本書(shū)的編寫希冀填補(bǔ)景觀藝術(shù)照明設(shè)計(jì)理論空白，培育兼具照明設(shè)計(jì)藝術(shù)素養(yǎng)和照明工程施行才能的專業(yè)青島景觀照明設(shè)計(jì)人才，促進(jìn)青島景觀照明行業(yè)開(kāi)展。提升青島景觀照明設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，最終到達(dá)進(jìn)步青島景觀照明科學(xué)技術(shù)程度，推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的目的。
在景觀營(yíng)造中，照明的技術(shù)程度和藝術(shù)效果已產(chǎn)生無(wú)足輕重的作用。理解青島景觀照明的原理和青島景觀照明實(shí)踐應(yīng)用的辦法，無(wú)論關(guān)于照明工程師還是園林景觀設(shè)計(jì)師都十分必要，也是降低耗能、把握工程最終效果的有效手腕。
